10月27日 市教育局召開規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作會(huì)議
“不知道你們是否關(guān)注到近期網(wǎng)上流傳一篇《桂林一中學(xué)讓家長(zhǎng)輪流到校管理晚自習(xí)》的文章，引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注與討論，造成了不良影響!一定要引以為戒，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。”
“區(qū)教育局已跟蹤調(diào)查并下發(fā)有關(guān)通報(bào)，我局印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化家校共育全面落實(shí)“雙減”政策的通知》對(duì)各縣(市、區(qū))和市直屬學(xué)校“雙減”推進(jìn)工作做進(jìn)一步部署，要求各縣(市、區(qū))和學(xué)校針對(duì)落實(shí)‘雙減’政策過程中可能存在的執(zhí)行不到位、行為不規(guī)范等問題開展一次全面的檢查和自查自糾。”
這是駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組發(fā)揮派駐“探頭”作用，發(fā)現(xiàn)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿情問題后與駐在單位加強(qiáng)溝通，督促指導(dǎo)落實(shí)好“雙減”政策的一幕。
“雙減”是黨中央、國(guó)務(wù)院從為黨育人、為國(guó)育才的戰(zhàn)略高度，保障每個(gè)兒童的健康成長(zhǎng)作出的重大決策部署。該政策一經(jīng)出臺(tái)，駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組自覺提高政治站位，主動(dòng)跟進(jìn)監(jiān)督，督促落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任和部門監(jiān)管責(zé)任，多措并舉推進(jìn)落實(shí)到底，釋放營(yíng)造良好教育生態(tài)的信號(hào)。
強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。為全面推進(jìn)我市“雙減”工作落地落實(shí)，駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組主動(dòng)參加專題會(huì)、討論會(huì)等會(huì)議，督促市教育局落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，下設(shè)工作推進(jìn)組、督導(dǎo)問責(zé)組、宣傳培訓(xùn)組，各組職責(zé)明確，分頭推進(jìn)工作。同時(shí)分層分類組織對(duì)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”規(guī)定的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及研討，要求教育局長(zhǎng)、教科所長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)基本精神和剛性要求做到“爛熟于心”，壓緊壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。組織校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)座談，以教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)名義向全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)出倡議書，對(duì)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展了“雙隨機(jī)、一公開”抽查，切實(shí)加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度，推動(dòng)源頭治理。
聚焦教育本質(zhì)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向。駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組通過專項(xiàng)檢查、接待來(lái)訪、梳理來(lái)信等方式，了解各校有效解決在“雙減”工作推進(jìn)過程中遇到的問題和困難，適時(shí)與駐在單位領(lǐng)導(dǎo)班子溝通，聯(lián)動(dòng)協(xié)同尋找“減負(fù)”工作的新路徑、新抓手，推進(jìn)雙減工作出成效。4月27日，市教育局在廣西率先出臺(tái)了《桂林市中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”負(fù)面清單(試行)》，印制發(fā)放《2021年桂林市“五項(xiàng)管理”作業(yè)本》，覆蓋全市所有初中學(xué)校包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中共202所，覆蓋學(xué)生127463人。持續(xù)推進(jìn)課后服務(wù)，截至10月，全市730所義務(wù)教育學(xué)校中，符合開設(shè)課后服務(wù)條件的城區(qū)、縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)非寄宿制中小學(xué)共有271所，已100%開設(shè)校內(nèi)課后服務(wù)工作，參與課后服務(wù)學(xué)生達(dá)19.48萬(wàn)，占比62.8%。
“雙減”工作是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要久久為功，下一步，駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組將縷清已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一些問題線索，適時(shí)對(duì)相關(guān)縣區(qū)和學(xué)校進(jìn)行檢查抽查，對(duì)站位不高、措施不力、推進(jìn)遲緩、效果不佳的責(zé)任人追責(zé)問責(zé)，努力重塑良好教育生態(tài)。
