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駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組:深化“同級(jí)同類”警示教育 有的放矢更入腦入心

作者:榮輝
來(lái)源:駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組
摘要:派駐改革以來(lái),駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組不斷在針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫,對(duì)于不同職級(jí)、不同領(lǐng)域的干部員工,在開(kāi)展警示教育時(shí)采取層級(jí)相近、領(lǐng)域相同、崗位類似的案例,使教育內(nèi)容契合教育對(duì)象身份,讓接受教育的干部員工以案為鑒,攬鏡自照,真正把自身擺進(jìn)去,摒棄“看戲”心態(tài),扎實(shí)做好查辦案件“后半篇文章”。

圖為桂林銀行召開(kāi)干部教育大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  “要通過(guò)‘身邊人’‘身邊事’,以實(shí)際案例給中層以上干部深刻警示,反躬自省,時(shí)刻自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),筑牢廉潔從政底線。”3月9日,桂林銀行在召開(kāi)2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議之前,召開(kāi)桂林銀行干部教育大會(huì),通過(guò)觀看身邊案例警示教育片及行黨委書(shū)記對(duì)全行中層管理干部提要求,推動(dòng)管黨治黨責(zé)任全面覆蓋。

  駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)人介紹,在此次會(huì)前專門套開(kāi)干部教育大會(huì),是用身邊的“活教材”開(kāi)展“同級(jí)同類”警示教育的有效實(shí)踐。通過(guò)套開(kāi)干部教育大會(huì),對(duì)全體行領(lǐng)導(dǎo)、部室正副職及各機(jī)構(gòu)黨委書(shū)記和紀(jì)委書(shū)記是警示“告誡”,也是預(yù)防“疫苗”,變“一方千人”為“對(duì)癥下藥”,提升警示教育針對(duì)性。

  這是駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組督促桂林銀行精準(zhǔn)開(kāi)展“同級(jí)同類”警示教育,增強(qiáng)針對(duì)性,提高紀(jì)律教育實(shí)效的一個(gè)側(cè)面。派駐改革以來(lái),駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組不斷在針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫,對(duì)于不同職級(jí)、不同領(lǐng)域的干部員工,在開(kāi)展警示教育時(shí)采取層級(jí)相近、領(lǐng)域相同、崗位類似的案例,使教育內(nèi)容契合教育對(duì)象身份,讓接受教育的干部員工以案為鑒,攬鏡自照,真正把自身擺進(jìn)去,摒棄“看戲”心態(tài),扎實(shí)做好查辦案件“后半篇文章”。

  “權(quán)某在辦公設(shè)備采購(gòu)過(guò)程中收受好處費(fèi),看到曾經(jīng)一起并肩共事的同事如今卻成了‘案中人’,對(duì)我觸動(dòng)很大,警醒自己守住人生底線。”日前,駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組到案發(fā)機(jī)構(gòu)上門開(kāi)展警示教育會(huì),通報(bào)了權(quán)某違紀(jì)違法收受他人財(cái)物的問(wèn)題,在干部員工中產(chǎn)生了強(qiáng)烈思想震動(dòng)。

  近年來(lái),通過(guò)紀(jì)檢監(jiān)察組到案發(fā)部門開(kāi)展案例剖析、組織各部門負(fù)責(zé)人參加旁聽(tīng)庭審、組織員工到“百年清官村”進(jìn)行家風(fēng)教育等多種形式,最大化釋放“同級(jí)同類”警示教育治理效能,駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組由點(diǎn)及面,“個(gè)案深度剖析”的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化“類案共性分析”,通過(guò)系統(tǒng)總結(jié)某一領(lǐng)域、某一類型、某一層級(jí)違紀(jì)違法案件中存在的共性問(wèn)題,從而分析探尋其中的根源所在,以此找到解決問(wèn)題的有效途徑。

  近年來(lái),駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組采取分層級(jí)、分類型的方式,組織以案促改系列活動(dòng)1500余場(chǎng),紀(jì)律合規(guī)案例宣講1032場(chǎng)次。共向相關(guān)部室和機(jī)構(gòu)發(fā)出紀(jì)檢監(jiān)察建議書(shū)6份,整改通知書(shū)61份,推動(dòng)問(wèn)題整改79個(gè),建章立制7項(xiàng),有效督促各部門的問(wèn)題整改及警示教育。

  “同級(jí)同類能防止‘一鍋煮’,推動(dòng)警示教育精準(zhǔn)聚焦、有的放矢,不僅起到警示作用,更督促震懾有類似問(wèn)題的干部員工及早收手、主動(dòng)交代,真正達(dá)到查處一案、警示一片、治理一方的效果。”駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)道。

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