“本來以為把贊助款留在企業(yè)就可以避開上級(jí)檢查和財(cái)務(wù)審計(jì)，更‘方便’學(xué)校使用，沒想到還是沒躲過你們的火眼金睛……”近日，蓮花中學(xué)校長陳某在接受回訪教育時(shí)做出深刻反省。
去年6月，巡察組入駐蓮花中學(xué)開展專項(xiàng)巡查。
“同志您好，這些是你們要的材料。”校辦王主任搬來一摞材料交給巡察人員。
“謝謝你，辛苦了。”巡察人員接過材料，一眼看到學(xué)校宣傳手冊(cè)首頁展示著該?；@球隊(duì)取得的各項(xiàng)榮譽(yù)，“你們學(xué)?；@球隊(duì)辦得很好啊。”
“我們學(xué)?；@球隊(duì)拿到了不少市級(jí)、自治區(qū)級(jí)比賽的名次，還有企業(yè)贊助我們呢。”王主任對(duì)此頗為自豪。
有企業(yè)贊助?巡察人員警覺了起來，因?yàn)橹胺唽W(xué)校賬目時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)相關(guān)記錄。但巡察人員并沒表現(xiàn)出心中的疑慮，而是順藤摸瓜，接著王主任的話聊了起來，“是嗎?都有哪些企業(yè)贊助呀?”。
聊天結(jié)束后，巡察人員再次核對(duì)了學(xué)校的賬目，確定沒有企業(yè)贊助資金入賬的記錄后立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，巡查組隨即組織召開會(huì)議。
贊助款有多少?為什么沒有入賬記錄?贊助款都用在了什么地方?這些問題一一擺在了巡察組面前。為了避免打草驚蛇，巡察組決定與校長、分管財(cái)務(wù)的副校長和財(cái)務(wù)工作人員這三位可能的“知情人”開展背靠背談話，進(jìn)一步摸清贊助款項(xiàng)的來龍去脈。
通過相關(guān)人員講述，贊助款事件逐漸浮出水面。原來，2018年的某次校慶活動(dòng)上，當(dāng)?shù)啬称髽I(yè)老板得知母校的籃球隊(duì)成績不錯(cuò)，但一直苦于資金緊張，于是決定慷慨解囊，每年為母校贊助5萬元。
為了“方便”使用這筆資金，學(xué)校未按規(guī)定將贊助款項(xiàng)存入學(xué)校賬戶進(jìn)行統(tǒng)一核算和管理，而是把贊助款留在企業(yè)，學(xué)校支出時(shí)以企業(yè)名義開票報(bào)銷。至此，蓮花中學(xué)校外“小金庫”的事實(shí)已基本掌握，巡察組將相關(guān)問題線索移交給了縣紀(jì)委監(jiān)委派駐縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組。
經(jīng)查，該學(xué)校在2019年至2021年期間共獲得企業(yè)贊助15萬元，這筆贊助款主要用于學(xué)?；@球場(chǎng)設(shè)施更新、教練和球員的服裝采購。最后，陳校長、分管財(cái)務(wù)的副校長受到誡勉談話處理。
無論“小金庫”在設(shè)置手段上如何隱匿，都改變不了其違規(guī)違紀(jì)的本質(zhì)。隨即，派駐縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組向縣教育局發(fā)送紀(jì)檢監(jiān)察建議書，要求局黨委扎實(shí)推動(dòng)問題整改，以此為切入點(diǎn)，開展全縣教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理專項(xiàng)監(jiān)督，做細(xì)做實(shí)查辦案件“后半篇文章”。
