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駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組:監(jiān)督推動(dòng)警示教育入腦入心 督促犯錯(cuò)干部主動(dòng)交代問(wèn)題

來(lái)源:駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組
摘要:近年來(lái),駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組為推動(dòng)警示教育入腦入心,在分層分類(lèi)施策、擴(kuò)大覆蓋面、標(biāo)本兼治上持續(xù)發(fā)力,充分發(fā)揮查辦的典型案例、警示教育片、廉政談話(huà)、廉政教育基地參觀(guān)學(xué)習(xí)的警醒震懾作用,打好警示教育“組合拳”?!?/div>

  近期,駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)文善春在八路軍桂林辦事處路莫村物資轉(zhuǎn)運(yùn)站為駐在單位全體黨員同志上主題黨課,要求黨員同志們向老一輩革命先驅(qū)學(xué)習(xí),秉持廉潔自律的原則,自覺(jué)繼承先烈遺志、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),從紅色革命文化中汲取廉潔力量,不忘初心、牢記使命,把革命精神和廉潔力量運(yùn)用到實(shí)際工作中,深化教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),營(yíng)造風(fēng)清氣正育人環(huán)境。

  近年來(lái),駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組為推動(dòng)警示教育入腦入心,在分層分類(lèi)施策、擴(kuò)大覆蓋面、標(biāo)本兼治上持續(xù)發(fā)力,充分發(fā)揮查辦的典型案例、警示教育片、廉政談話(huà)、廉政教育基地參觀(guān)學(xué)習(xí)的警醒震懾作用,打好警示教育“組合拳”,推動(dòng)黨員干部在一個(gè)個(gè)鮮活案例、一句句提醒告誡中得到心靈上的震撼和思想上的洗禮,不斷筑牢拒腐防變思想堤壩。

  “我是來(lái)向組織說(shuō)明問(wèn)題的。”近日,駐在單位二層事業(yè)單位某干部匆匆走進(jìn)駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組辦公室,主動(dòng)說(shuō)明自己存在的問(wèn)題。

  以談明紀(jì),以談促廉。堅(jiān)持將鼓勵(lì)引導(dǎo)與警示教育深度融入廉政談話(huà),結(jié)合各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)整治工作,緊盯干部入職、調(diào)動(dòng)、提拔等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行分級(jí)分類(lèi)廉政談話(huà),結(jié)合不同的崗位可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題設(shè)計(jì)個(gè)性化談話(huà)方案,切實(shí)提升廉政談話(huà)紀(jì)律教育和警示提醒效果。談話(huà)內(nèi)容穿插黨紀(jì)黨規(guī)相關(guān)要求和違紀(jì)違法典型案例,引導(dǎo)黨員干部結(jié)合談話(huà)自警自省,督促干部自覺(jué)扎牢思想防線(xiàn),督促有問(wèn)題干部認(rèn)真反思警醒、及時(shí)糾正錯(cuò)誤、主動(dòng)交代問(wèn)題。

  以案為鑒,以案促改。堅(jiān)持深化查辦案件“后半篇文章”,督促案發(fā)單位開(kāi)展“一案一警示”工作,以多元化宣傳方式和宣傳載體放大警示教育效果,根據(jù)不同受教育對(duì)象的特點(diǎn),組織案發(fā)單位干部職工觀(guān)看社會(huì)關(guān)注度高、反響強(qiáng)烈的典型案件警示教育片,開(kāi)展以案促改警示教育會(huì),監(jiān)督受處分干部在民主生活會(huì)、組織生活會(huì)上剖析問(wèn)題,推動(dòng)警示教育全覆蓋,促使黨員干部摒棄“看客”心態(tài),從中汲取教訓(xùn),進(jìn)一步受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏、能知止。

  “不腐”的根本在于不想腐,駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組不斷增強(qiáng)警示教育的吸引力、震撼力、感染力、滲透力和輻射力,今年以來(lái),全市教育系統(tǒng)已組織召開(kāi)警示教育會(huì)30余場(chǎng),組織參觀(guān)廉政教育基地200余人,開(kāi)展廉潔教育談話(huà)400余人次,有效促使8名干部主動(dòng)交代問(wèn)題,切實(shí)發(fā)揮警示教育強(qiáng)震懾、固防線(xiàn)作用,增強(qiáng)黨員干部“不想腐”的思想共識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)。

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