秀麗的山水孕育了桂林人的聰穎靈氣，也鍛造了桂林人“出水青蓮、亭亭直上”的氣節(jié)。漫步在桂林市十二中，隨處可見的清幽蓮葉圖，以蓮為主題的宣傳欄、以荷葉造型為底盤的陶藝作品、集愛國主義教育、清廉文化教育、勞動教育為一體的全景式長廊花園……除了校園建設(shè)充滿蓮花的倩影，該校還充分挖掘和利用現(xiàn)有學科的廉潔文化資源，將廉潔教育與學校的各項教育教學活動緊密融合，創(chuàng)新打造“和合”課程體系。“和合”體系圍繞一個“和”字做足文章，充分挖掘“忠、孝、誠、信、志、責”等清廉元素，讓清廉文化浸潤莘莘學子的心靈。
桂林市十二中是桂林市推進“清廉學校”建設(shè)的一個縮影。
“清廉學校建設(shè)，是營造良好教育政治生態(tài)的必然要求，也是推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實需要。”桂林市教育局相關(guān)負責人介紹，今年以來，在桂林市紀委監(jiān)委的指導下，桂林市教育系統(tǒng)緊扣推進全面從嚴治黨這條主線，以構(gòu)建“清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”為目標，推行“三個三”工作法，全力推進全市中小學校開展“清廉學校”建設(shè)系列活動，為桂林教育高質(zhì)量發(fā)展提供強大保障。今年10月，桂林市教育局被評為“清廉廣西建設(shè)工作先進集體”。
桂林市聚焦校風一流、師德優(yōu)良，深入推進清廉學校建設(shè)。通過堅持強化黨的領(lǐng)導、強化學校廉潔風險防控、強化師德師風建設(shè)“三個強化”，織密清廉學校建設(shè)“防護網(wǎng)”。桂林市教育系統(tǒng)堅持和完善中小學黨組織領(lǐng)導的校長負責制，目前全市落實黨組織領(lǐng)導的校長負責制學校366所，落實比例達84%;聚焦學校選人用人、招生考試、基建后勤、師德師風等方面開展廉政風險排查，發(fā)現(xiàn)問題56個，提出整改措施83條，及時消除風險隱患;深入實施師德師風“正風行動”，開展全市中小學生師德師風暨思政建設(shè)年活動，評選優(yōu)秀思政教師100名、思政課教壇新秀100名，并在全市開展“加強紀律教育 建設(shè)清廉學校”等系列活動。
與此同時，桂林市教育系統(tǒng)堅持按照“分類指導一批、傾力打造一批、融合建設(shè)一批”的“三個一批”要求，打造清廉學校建設(shè)“新標桿”，全域推進清廉學校示范單位創(chuàng)建工作，打造一批可復制可借鑒可推廣的清廉單元示范標桿。為了充分發(fā)揮廉潔文化浸潤滋養(yǎng)作用，因“校”制宜創(chuàng)設(shè)載體，將廉潔教育滲透、融合到日常教育中，堅持“三個載體”，以紅廉文化為紐帶、以家校共建為橋梁、以“清廉+”主題活動為依托，形成清廉學校建設(shè)“新風尚”。
