“在跟班學(xué)習(xí)期間，通過師傅的‘手把手’指導(dǎo)，我親自參與了宣傳稿件寫作、審理報(bào)告撰寫、紀(jì)檢監(jiān)察信息編寫等工作中，在實(shí)戰(zhàn)中提升了紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)能力。”日前，剛剛從桂林市紀(jì)委監(jiān)委駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組結(jié)束跟班的青年紀(jì)檢干部蔣臻分享了她參與跟班實(shí)訓(xùn)鍛煉的感想?；氐焦ぷ鲘徫缓螅浞诌\(yùn)用學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)，馬不停蹄地投入到實(shí)際工作中。
這是駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組探索師徒結(jié)對(duì)機(jī)制，努力鍛造過硬紀(jì)檢干部隊(duì)伍的縮影。
近年來，駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組探索師徒結(jié)對(duì)培養(yǎng)鍛煉紀(jì)檢干部的新模式，按照跟班輪訓(xùn)計(jì)劃，分批安排各分行、村鎮(zhèn)銀行紀(jì)檢干部到總行參加培訓(xùn)，指定一名派駐紀(jì)檢監(jiān)察組或黨委紀(jì)律檢查辦公室專業(yè)人員對(duì)應(yīng)擔(dān)任導(dǎo)師，做好“傳幫帶”，傳經(jīng)驗(yàn)、幫業(yè)務(wù)、帶作風(fēng)，“手把手”指導(dǎo)傳授經(jīng)驗(yàn)、答疑解惑，全方位護(hù)航成長，不斷提升基層紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)能力和工作水平。
談話筆錄如何制作?怎樣快速甄別研判問題線索?審查調(diào)查過程中要注意什么?說起為期一個(gè)月的“師徒結(jié)對(duì)”跟班培養(yǎng)鍛煉，來自桂林銀行賀州分行的95后年輕紀(jì)檢干部溫慶錦深有感觸，“這些都是非常專業(yè)的紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識(shí)，我的師傅龔主任不僅幫我詳細(xì)講解，還親自帶我進(jìn)行實(shí)操，這樣的培訓(xùn)對(duì)像我這樣的紀(jì)檢干部來說真是一場及時(shí)雨，自己在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中少走了很多彎路。”
哪里有弱項(xiàng)，就到哪里跟班實(shí)踐鍛煉。“通過參與案件審理的專項(xiàng)培訓(xùn)，讓我對(duì)文書管理、定性處理、程序手續(xù)等方面有了更全面的了解。”桂林銀行崇左分行的紀(jì)檢干部周云妮說道，“我在派駐紀(jì)檢監(jiān)察組主要參與案件審理培訓(xùn)，我的師傅李主任為我量身定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)形式新穎、內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，真正把‘干貨’送到了我手里，學(xué)習(xí)效果大大提升。”
同時(shí)，該紀(jì)檢監(jiān)察組還及時(shí)收集整理紀(jì)檢干部的培訓(xùn)情況，根據(jù)反饋情況和師徒結(jié)對(duì)效果，動(dòng)態(tài)調(diào)整紀(jì)檢干部培養(yǎng)方向。截至目前，已開展紀(jì)檢干部師徒結(jié)對(duì)培養(yǎng)鍛煉30余人次。
“我們將持續(xù)優(yōu)化師徒結(jié)對(duì)機(jī)制，結(jié)合實(shí)際，因材施教、因人施策，幫助紀(jì)檢干部錘煉良好作風(fēng)和過硬本領(lǐng)。”駐桂林銀行紀(jì)檢監(jiān)察組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
