圖為會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
圖為會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
為做好查辦案件“整篇文章”，1月25日，荔浦市紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合該市教育局召開(kāi)教育系統(tǒng)“以案促改”警示教育大會(huì)，督促教育系統(tǒng)干部職工恪守政治原則，堅(jiān)守為民情懷，筑牢紀(jì)法防線。
“今天這個(gè)警示教育會(huì)的主要目的，就是教育引導(dǎo)我市教育系統(tǒng)全體教職工以案明紀(jì)、以案促改，從思想政治上反思自己，回歸教書(shū)育人的初心使命。”荔浦市委常委，市紀(jì)委書(shū)記、市監(jiān)委主任唐亮在大會(huì)上開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)。
大會(huì)通報(bào)了荔浦市修仁鎮(zhèn)中心學(xué)校原校長(zhǎng)余榮興嚴(yán)重違紀(jì)違法案及相關(guān)教職工違紀(jì)違法案。通報(bào)指出，余榮興目無(wú)法紀(jì)，在組織調(diào)查期間伙同他人串供并銷(xiāo)毀證據(jù)，接受組織函詢(xún)時(shí)不如實(shí)向組織說(shuō)明問(wèn)題，違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼，利用其職務(wù)便利及其職務(wù)上形成的便利條件，在承攬工程項(xiàng)目、食材配送等方面為他人提供幫助，并接受相關(guān)老板宴請(qǐng)及所送禮品，收受好處費(fèi)等。
據(jù)悉，教育系統(tǒng)違紀(jì)違法系列案涉及面廣、發(fā)案環(huán)節(jié)集中，充分暴露了教育系統(tǒng)在食堂管理、采購(gòu)、工程建設(shè)等工作開(kāi)展過(guò)程中存在的諸多問(wèn)題。
荔浦市紀(jì)委監(jiān)委綜合考量有關(guān)人員的違紀(jì)違法問(wèn)題性質(zhì)與情節(jié)、造成后果與影響及配合審查調(diào)查情況，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，提出了分類(lèi)處置意見(jiàn)，依規(guī)依紀(jì)依法給予黨紀(jì)、政務(wù)處分或進(jìn)行組織處理，達(dá)到政治效果、紀(jì)法效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一。
“涉案黨員干部要認(rèn)清形勢(shì)、放下包袱，目前正在接受審查調(diào)查的，要主動(dòng)向組織說(shuō)明違紀(jì)問(wèn)題。”大會(huì)督促涉案黨員干部主動(dòng)說(shuō)明問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕從寬處理。
會(huì)議要求，荔浦市教育局黨組要充分認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)違紀(jì)違法系列案對(duì)于開(kāi)展系統(tǒng)問(wèn)題治理的重要意義，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，檢視自身履行全面從嚴(yán)治黨、“一崗雙責(zé)”責(zé)任等方面存在的問(wèn)題，深化警示教育，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)完成系統(tǒng)問(wèn)題治理工作;廣大教職工要增強(qiáng)紀(jì)法意識(shí)，嚴(yán)守規(guī)矩和廉潔底線，擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)持以人民為中心的立場(chǎng)，高尚的道德品格感染學(xué)生，做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，師德是教師的立業(yè)之基，從教之要。全市教師要提高法治素養(yǎng)、規(guī)則意識(shí)，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。要強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)，全面梳理教師在課堂教學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、師生關(guān)系、社會(huì)活動(dòng)等方面的紀(jì)律要求。要加強(qiáng)警示教育，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守師德底線。要在黨史學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)定信仰、信念、信心，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，以春蠶蠟炬之心努力成為革命事業(yè)薪火相傳的“擺渡人”。
“今天的警示教育大會(huì)上，一個(gè)個(gè)典型的違紀(jì)案例通報(bào)，讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，同時(shí)也非常痛心。作為一名學(xué)校的管理者，要帶頭做到清正廉潔，提高自我約束能力，以學(xué)生、學(xué)校利益為重，在教師黨員干部中樹(shù)立良好的形象。”
“做校長(zhǎng)的要守住底線紅線，依法治校，依法治教，教育行政班子敬畏黨紀(jì)法規(guī)，教育教職員工以法律為準(zhǔn)繩，踐行教書(shū)育人的神圣使命，時(shí)時(shí)警省自己，廉潔從教，為辦好人民滿意教育盡心盡力。”
