“受處分后我對自己很沒有信心，是你們一次次談話幫我放下思想包袱，讓我有信心重新投入工作……”近日，桂林市臨桂區(qū)會仙鎮(zhèn)某村干部石某某在面對該鎮(zhèn)紀委工作人員的回訪教育時感慨道。
此前，石某某因工作履職不到位受到黨內警告處分，而后一度情緒低落，工作也沒有干勁。為了幫助石某某放下思想包袱，該鎮(zhèn)紀委從不同渠道了解石某某的個人情況，制定針對性回訪教育方案，通過一次次上門回訪解釋有關政策，鼓勵其打消顧慮、放下心理包袱，重燃干事創(chuàng)業(yè)激情。
今年來，該鎮(zhèn)紀委堅持嚴管厚愛相結合，制定《會仙鎮(zhèn)紀委談話回訪制度》，根據受處分黨員干部的處分類型、違紀違法情節(jié)、個人表現情況等方面，因人施策開展回訪教育。同時，注重回訪成果轉化運用，督促相關黨組織或單位以案為鑒，及時查找薄弱環(huán)節(jié)、制度短板和管理漏洞，制定整改措施，實現“回訪一人、改變一人、教育一片”的良好效果。截至目前，該鎮(zhèn)紀委共回訪教育3人，制發(fā)監(jiān)察建議書1份，督促完善制度1項。
該區(qū)紀委監(jiān)委建立健全常態(tài)化回訪教育長效機制，形成案件審理室組織協(xié)調，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委、派駐紀檢監(jiān)察組共同參與，回訪對象單位積極配合的多部門、多層級聯合回訪教育機制?；卦L教育小組堅持因人施訪、一事一訪，通過研究案情、走訪了解、集體會商等方式，充分掌握受處分人員的錯誤性質和情節(jié)、處分類型、處分期間個人表現等情況，制定“一人一訪”談話提綱、做好談話預案、建立回訪跟蹤臺賬，避免千篇一律、千人一面，推動回訪教育取得實效。
對癥下藥解“心結”。該區(qū)紀委監(jiān)委不僅與受處分干部本人進行“拉家常”式談話，消除其不良情緒，解開心結，還與受處分干部單位領導交流意見，督促其所在單位履行教育管理主體責任，關心關愛回訪對象，及時幫助他們解決工作、生活中遇到的困難和問題，激勵“跌倒”干部重拾干勁再出發(fā)。
同時，該區(qū)紀委監(jiān)委注重回訪教育成果的運用，對處分影響期滿后，思想轉變好、綜合素質高、工作實績突出者，綜合研判、梳理匯總，向組織提出推薦使用建議，做到紀法約束有硬度、批評教育有力度、組織關愛有溫度。今年以來，開展回訪教育人數7人。
