“謝謝你們，對(duì)班級(jí)教室地面坑洞問(wèn)題的重視，現(xiàn)在我們班教室地面終于平整了，孩子們?cè)诮淌一顒?dòng)時(shí)也安全放心多了......”近日，龍勝縣紀(jì)委監(jiān)委督查組在開(kāi)展“回頭看”時(shí)，該班一位正在學(xué)校參加六一節(jié)活動(dòng)的家長(zhǎng)欣慰地說(shuō)道。
前不久，該縣紀(jì)委監(jiān)委接到學(xué)生家長(zhǎng)反映，該家長(zhǎng)孩子所在班級(jí)教室地面出現(xiàn)了許多坑洞，而且時(shí)間已久，學(xué)校一直未安排人員來(lái)維修的問(wèn)題。
群眾利益無(wú)小事，快速介入解民憂(yōu)。針對(duì)這一問(wèn)題，該縣紀(jì)委監(jiān)委運(yùn)用“室組”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，成立督查組迅速行動(dòng)，以實(shí)地走訪(fǎng)和個(gè)別訪(fǎng)談開(kāi)展督查核實(shí)工作。
“來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，本想走到講臺(tái)找班主任交流孩子學(xué)習(xí)情況，剛走兩步就崴到了腳，孩子們平時(shí)更加活潑，在這樣的教室活動(dòng)，難免存在安全隱患。”該班一位家委代表說(shuō)道。
學(xué)生們?nèi)ニ奚嵝菹⒑螅摽h紀(jì)委監(jiān)委督查組來(lái)到教室，仔細(xì)察看教室地面，有大有小、或淺或深，數(shù)下來(lái)一共有十多個(gè)坑洞，此外，教室墻面也有數(shù)塊瓷磚脫落，未及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。
據(jù)了解，該班級(jí)所在教學(xué)樓為舊教學(xué)樓，教室偏小，后墻與最后一桌之間的距離僅能通過(guò)一個(gè)人，沒(méi)有多余的空間制作柜子給學(xué)生放置書(shū)包，因而學(xué)生的書(shū)包只能掛在課桌側(cè)面，這樣一來(lái)，每組間的過(guò)道也隨之變窄，再加上高低不平、坑坑洼洼的地面，桌椅很容易晃動(dòng)，種種情況的疊加，使得孩子們?cè)诮淌业恼W(xué)習(xí)、活動(dòng)空間及安全都受到了限制和影響。老師也多次向?qū)W校反映，并將地面坑洞的照片發(fā)至學(xué)校工作群內(nèi)，也未引起學(xué)校的重視，時(shí)間過(guò)了半年多，教室地面坑洞問(wèn)題依然未處理。
督查組在核實(shí)問(wèn)題屬實(shí)后，第一時(shí)間對(duì)該學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行了提醒約談，并將實(shí)際問(wèn)題反饋至縣教育局，督促其落實(shí)好主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督管理，在日后要積極回應(yīng)師生及家長(zhǎng)的合理訴求，為學(xué)生創(chuàng)造好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境，消除安全隱患。
在該縣紀(jì)委監(jiān)委督查組有力的監(jiān)督下，縣教育局主要負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員召開(kāi)工作會(huì)議，協(xié)商解決教室坑洞問(wèn)題的方案。會(huì)后第二天，施工隊(duì)在學(xué)生休息的時(shí)間里對(duì)教室坑洞進(jìn)行第一次修補(bǔ)，又利用周末放假時(shí)間，再次對(duì)教室地面進(jìn)行第二次加固修補(bǔ)，以防起沙。
此外，督查組提醒學(xué)校要舉一反三，全面梳理此類(lèi)安全問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的排查與施工，學(xué)校對(duì)全校的教室及宿舍存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，原本坑洞的地面變得平整，破損的設(shè)施得到了及時(shí)修復(fù)，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、教室環(huán)境得到了顯著改善。
“我們將持續(xù)強(qiáng)化日常監(jiān)督檢查，確保安全問(wèn)題查出一個(gè)、銷(xiāo)號(hào)一個(gè)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求為校園安全提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。”該縣紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
