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全州:開展模擬“說案”培訓(xùn) 推動(dòng)干部精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)

作者:賴依楓
來源:全州縣紀(jì)委監(jiān)委
摘要:全州縣紀(jì)委監(jiān)委嚴(yán)格落實(shí)中央紀(jì)委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)案件審理工作的意見》,以“提高案件質(zhì)量”為目標(biāo),創(chuàng)新開展模擬“說案”、紀(jì)法小課堂等審理業(yè)務(wù)培訓(xùn),常態(tài)化組織審理業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流分享和實(shí)戰(zhàn)演練,持續(xù)強(qiáng)化法治思維,提升審理業(yè)務(wù)能力。

  “姚某利用其農(nóng)村基層干部職務(wù)便利,收受農(nóng)戶‘辛苦費(fèi)’的行為侵害了其職務(wù)的廉潔性,應(yīng)按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》追究其違反廉潔紀(jì)律規(guī)定的責(zé)任。”

  “姚某實(shí)質(zhì)上損害了黨員干部形象,讓群眾享受國家補(bǔ)貼的獲得感降低,使國家扶貧政策落地的‘最后一公里’效果大打折扣,是一種典型的違反群眾紀(jì)律行為,不能簡單地認(rèn)定為違反廉潔紀(jì)律問題。”

  ……

  近日,全州縣紀(jì)委監(jiān)委審查調(diào)查室人員圍繞審理室給出的模擬案例,采用“模擬‘說案’+小組討論+總結(jié)點(diǎn)評(píng)”的方式開展專業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

  全州縣紀(jì)委監(jiān)委嚴(yán)格落實(shí)中央紀(jì)委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)案件審理工作的意見》,以“提高案件質(zhì)量”為目標(biāo),創(chuàng)新開展模擬“說案”、紀(jì)法小課堂等審理業(yè)務(wù)培訓(xùn),常態(tài)化組織審理業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流分享和實(shí)戰(zhàn)演練,持續(xù)強(qiáng)化法治思維,提升審理業(yè)務(wù)能力。

  “部分辦案人員對(duì)案件質(zhì)量存在依賴心理,認(rèn)為只要把案件查清即可,質(zhì)量方面全靠審理室負(fù)責(zé)把關(guān),出現(xiàn)‘重實(shí)體輕程序’的情況……”該縣紀(jì)委監(jiān)委案件審理室負(fù)責(zé)同志介紹,根據(jù)這一情況,該縣紀(jì)委監(jiān)委改變培訓(xùn)方式,針對(duì)審查調(diào)查中出現(xiàn)的常見問題,聚焦紀(jì)法貫通、法法銜接中的新變化,對(duì)“事實(shí)認(rèn)定錯(cuò)誤、定性不準(zhǔn)確、錯(cuò)引漏引條規(guī)、處理建議不當(dāng)”等三十多個(gè)易踩、易陷的“坑洼”精心編寫模擬“說案”實(shí)踐教學(xué)題目,各協(xié)作區(qū)分組對(duì)編印的案例進(jìn)行定性剖析、適用條款研討,推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察干部在“協(xié)作區(qū)研討答題+審理室點(diǎn)評(píng)解答”的良性互動(dòng)中增強(qiáng)定性和運(yùn)用條款的思維,提升案件辦理質(zhì)效。

  同時(shí),該縣紀(jì)委監(jiān)委將模擬“說案”實(shí)戰(zhàn)演練作為“以戰(zhàn)促學(xué)、以戰(zhàn)促練、以戰(zhàn)促用”的有效途徑方法,緊盯干部專業(yè)化“短板”和“盲區(qū)”,同步運(yùn)用業(yè)務(wù)培訓(xùn)、質(zhì)量評(píng)查、印發(fā)參考等方法,引導(dǎo)辦案人員牢固樹立程序正義原則,從嚴(yán)把握“紀(jì)法罪”三類證據(jù)標(biāo)準(zhǔn),精準(zhǔn)適用條規(guī),不斷提升紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)水平和實(shí)戰(zhàn)能力。今年以來,該縣紀(jì)委監(jiān)委已開展模擬‘說案’培訓(xùn)2次,參與干部118人次。

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