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雁山區(qū):用好身邊案例“活教材” 精準(zhǔn)施策常敲“警示鐘”

作者:李璐君
來源:雁山區(qū)紀(jì)委監(jiān)委
摘要:今年以來,為進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,持續(xù)深化以案促改、以案促治,鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,筑牢拒腐防變思想防線,雁山區(qū)紀(jì)委監(jiān)委督促各級黨組織分層分類開展警示教育,結(jié)合違紀(jì)違法典型案例,用“身邊事”警醒“身邊人”。

  “以前在電視上、手機(jī)上看到‘大老虎’落網(wǎng),總感覺離我們很遠(yuǎn),和自己沒太大關(guān)系,今天通過黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題宣講看到這些發(fā)生在身邊的案例,我內(nèi)心觸動(dòng)很大……”近期,大埠鄉(xiāng)一名黨員干部在參加黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育后表達(dá)了這樣的感受。

  今年以來,為進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,持續(xù)深化以案促改、以案促治,鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,筑牢拒腐防變思想防線,雁山區(qū)紀(jì)委監(jiān)委督促各級黨組織分層分類開展警示教育,結(jié)合違紀(jì)違法典型案例,用“身邊事”警醒“身邊人”。通過召開警示教育會(huì)通報(bào)相關(guān)人員處分決定,現(xiàn)場剖析違紀(jì)問題發(fā)生的原因以及處分依據(jù),將處分決定“一張紙”變?yōu)榫窘逃?ldquo;一堂課”,以“精準(zhǔn)滴灌式”警示教育引導(dǎo)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻汲取身邊違紀(jì)違法典型案例教訓(xùn)。

  不僅如此,為提升警示教育的針對性和實(shí)效性,雁山區(qū)紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持“線上+線下”同向發(fā)力,不斷拓展教育形式。督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在公眾號上開設(shè)“黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育”專欄,線下協(xié)助黨委組織黨員干部結(jié)合警示教育內(nèi)容開展專題學(xué)習(xí)討論,以案為鑒“治未病”。同時(shí),該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委還將近年來的典型案例作為全區(qū)黨員干部廉潔從政教育的“活教材”,編印《雁山區(qū)違紀(jì)違法典型案例選編》并在全區(qū)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作警示教育會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)。

  今年以來,雁山區(qū)紀(jì)委監(jiān)委督促各級黨組織赴廉潔文化教育基地、警示教育基地等開展廉政教育25次,觀看警示教育片310余人次。黨員干部紛紛表示,將以典型案例為鏡鑒,全方位對照檢視反思,不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,做到受警醒、明底線、知敬畏。

  “前車之鑒,后事之師。面對別人的案例,黨員干部不能一看了之,而應(yīng)以案為戒,把自己擺進(jìn)去,反躬自省,始終繃緊紀(jì)律這根弦,及時(shí)糾正思想偏差,防微杜漸。”雁山區(qū)紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,該區(qū)將嚴(yán)把紀(jì)律戒尺,保持糾治“四風(fēng)”定力,鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,繼續(xù)狠抓警示教育,扎實(shí)推進(jìn)清廉建設(shè),做實(shí)做細(xì)干部管理監(jiān)督,真正做到防微杜漸、警鐘長鳴。

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