“用文房四寶繪就廉潔畫像，用手中畫筆展現(xiàn)千錘百煉、精雕細(xì)琢、剛?cè)嵯酀?jì)、百折無損四種精神……”此前，灌陽縣民族小學(xué)舉行了“翰墨揚(yáng)清風(fēng) 丹青頌廉韻”教師書畫大賽，以“清廉”為主題，弘揚(yáng)和傳播廉潔文化，進(jìn)一步強(qiáng)化教師樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教的意識。近年來，該校堅持將清廉教育根植校園，以廉潔文化陣地、校園文化涵養(yǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，推動清正廉潔理念“入心”，著力營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正的教育環(huán)境。
這是該縣縱深推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)后的一個生動縮影。自清廉建設(shè)工作開展以來，灌陽縣將清廉學(xué)校建設(shè)作為“勤廉灌陽”建設(shè)的重要組成部分，縣紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合縣教育局聚焦“黨旗領(lǐng)航·心靈陽光”黨建主題活動，扎實推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)工作，持續(xù)打造優(yōu)良黨風(fēng)、樹立清明校風(fēng)、塑造清正教風(fēng)，有力推動廉潔意識深入人心、教育生態(tài)持續(xù)向好發(fā)展。
為壓實清廉學(xué)校建設(shè)主體責(zé)任，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，縣紀(jì)委監(jiān)委派駐縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組督促教育系統(tǒng)以“開學(xué)第一課”為載體，通過召開一次教育系統(tǒng)警示教育大會、上一堂教師隊伍廉政黨課等形式，不斷加強(qiáng)教師隊伍廉政教育，著力營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。今年以來，該縣共召開教育系統(tǒng)警示教育大會2場次，組織各學(xué)校多形式開展廉政黨課33場次。
與此同時，縣紀(jì)委監(jiān)委堅持源頭治理，督促指導(dǎo)縣教育局從嚴(yán)從緊抓好制度建設(shè)和執(zhí)行，深入落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，推動各學(xué)校修訂完善了《“三重一大”決策事項實施細(xì)則》《學(xué)校三務(wù)公開制度》《財務(wù)管理內(nèi)部控制制度》等制度，推動決策部署和加強(qiáng)班子建設(shè)等方面的作用和水平，確保學(xué)校“三重一大”等事項科學(xué)民主決策。同時，通過“點題式”“劃重點”等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化對教育、管理各環(huán)節(jié)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，夯實“清廉學(xué)校”建設(shè)的制度根基。2024年以來，共對全縣中小學(xué)開展校園安全等專項督查6次，建立完善各類規(guī)章制度35項。
樹清廉之風(fēng)，塑造清正教風(fēng)。創(chuàng)建清廉校園，抓好師風(fēng)師德是關(guān)鍵。該縣紀(jì)委監(jiān)委緊盯師德師風(fēng)這一關(guān)鍵點，督促縣教育局不斷完善教師管理機(jī)制，嚴(yán)格實行教師輪崗交流、校內(nèi)競聘、縣內(nèi)調(diào)劑、解除聘用等制度，結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)提質(zhì)量”專項整治工作，依托教職工大會、“三會一課”、主題黨日等組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化警示教育，嚴(yán)明師德紅線，提升教師廉潔從教能力，推動教師隊伍作風(fēng)持續(xù)向好。
以“好氛圍”引領(lǐng)“風(fēng)氣正”，該縣還將清廉教育建設(shè)納入考核體系，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，通過“師德楷模”“優(yōu)秀班主任”“勤廉教師”等先進(jìn)評選表彰，樹立師德師風(fēng)建設(shè)風(fēng)向標(biāo)。截至目前，全縣共召開師德師風(fēng)培訓(xùn)會4次，培訓(xùn)老師1600余人次，2562名教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》。
