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永??h把黨性教育植根于監(jiān)督執(zhí)紀全過程

作者:黃海偉 周杰林
來源:廣西紀檢監(jiān)察網(wǎng)
摘要:在監(jiān)督執(zhí)紀中開展黨性教育,是永??h紀委監(jiān)委開展黨史學習教育活動成果轉(zhuǎn)化的一項重要舉措,是探索在審理談話中開展重溫入黨誓詞活動取得良好效應的延伸和拓展。

  “今天開展的‘走讀式’談話對象林某某是一名黨員領導干部,請談話小組結(jié)合談話對象的黨齡及特點,在談話前開展黨性教育……”永??h紀委監(jiān)委案管室工作人員對審查調(diào)查組的同志提醒道,這樣的對話場景從2021年6月份以后已經(jīng)成為永??h紀委監(jiān)委在監(jiān)督執(zhí)紀中的“規(guī)定動作”。

  “林某某同志,你今年已經(jīng)在黨27年,經(jīng)過黨多年教育幫助和組織培養(yǎng),加上你自身的努力錘煉,從一名普通民警逐步成長為一名黨的領導干部,我們一起重溫一下在黨旗下的入黨誓詞,談一談你的入黨初心……”談話小組在正式談話前與談話對象進行談心談話,并不時引導林某某看向談話室里右前方懸掛著的鮮紅黨旗和入黨誓詞,林某某臉上緊繃的神情慢慢松弛下來,從開始的極度抗拒抵觸轉(zhuǎn)化為沉默深思。

  林某某因家人在承包土地種植經(jīng)營過程中與群眾產(chǎn)生了矛盾糾紛并使用器械打傷群眾,被公安機關行政處罰后拒不繳納罰款。當問題線索移送到縣紀委監(jiān)委后,在審查調(diào)查初期,林某某固執(zhí)地認為自己的行為只是為了保護自己財產(chǎn)和合法權(quán)益,屬于正常的民事糾紛,對紀委監(jiān)委的介入和審查十分抵觸,態(tài)度強硬。在審查調(diào)查談話中,談話人員充分運用和開展黨性教育,引導談話對象從黨員身份審視自己的行為,從黨性修養(yǎng)審視黨群干群關系,最后林某某對自己違反群眾紀律的事實虛心接受。在隨后的審理談話中,審理人員“乘勝追擊”繼續(xù)對林某某開展重溫入黨誓詞等黨性教育,使林某某對自己違紀的錯誤行為認識到位、悔錯深刻,坦然接受了紀律處分。

  在監(jiān)督執(zhí)紀中開展黨性教育,是永??h紀委監(jiān)委開展黨史學習教育活動成果轉(zhuǎn)化的一項重要舉措,是探索在審理談話中開展重溫入黨誓詞活動取得良好效應的延伸和拓展。永??h上半年在審理談話中開展重溫入黨誓詞活動,對在監(jiān)督執(zhí)紀中開展黨性教育進行了初探,在取得一定成效后,隨即采取“以點連線、以線織面”措施全面鋪開,制定了在監(jiān)督執(zhí)紀中開展黨性教育的制度,要求在日常監(jiān)督、執(zhí)紀審查中通過重溫入黨誓詞、談心談話、警示教育、觀看廉政短片等形式,將黨性教育貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀全過程,將開展黨性教育納入監(jiān)督執(zhí)紀“規(guī)定動作”進行規(guī)范執(zhí)行。

  “我們的3個標準談話室、審理談話室,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委、派駐紀檢組的談話室,均張貼了黨旗和入黨誓詞,制作了黨性教育談心談話提綱,收集了一批廉政教育短視頻……將黨性教育制度化、具體化。”永??h紀委監(jiān)委案管室負責人說到,從制度上、載體上要求審查調(diào)查人員在監(jiān)督執(zhí)紀工作中深入開展黨性教育,讓監(jiān)督執(zhí)紀抹上鮮紅的“黨性底色”。

  “把黨性教育植根于監(jiān)督執(zhí)紀中,是我縣在探索黨史學習教育與紀檢監(jiān)察工作相結(jié)合的重要舉措之一。”永??h紀委監(jiān)委主要負責人表示,在監(jiān)督執(zhí)紀中靈活開展黨性教育,拓寬了監(jiān)督執(zhí)紀的內(nèi)涵和外延,通過給予紀律處分警醒一片,也通過談話教育了挽救了一批。

  今年下半年以來,永??h通過豐富載體、拓展內(nèi)容,在監(jiān)督執(zhí)紀的信訪核實、線索處置、審查調(diào)查、審理等監(jiān)督執(zhí)紀的過程中共對160余人次開展了黨性教育,把黨性教育融入和植根到監(jiān)督執(zhí)紀各個環(huán)節(jié),讓監(jiān)督執(zhí)紀問責變得更加有溫度、有深度、有力度。(永??h紀委監(jiān)委)

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