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謹(jǐn)防廉潔文化教育“走形”不“走心”

作者:潘攀
來源:廣西紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)
摘要:近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》),強(qiáng)調(diào)要以理想信念強(qiáng)基固本,以先進(jìn)文化啟智潤心,以高尚道德砥礪品格,懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發(fā)力,推動廉潔文化建設(shè)實起來、強(qiáng)起來,不斷實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明、社會清朗。

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》),強(qiáng)調(diào)要以理想信念強(qiáng)基固本,以先進(jìn)文化啟智潤心,以高尚道德砥礪品格,懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發(fā)力,推動廉潔文化建設(shè)實起來、強(qiáng)起來,不斷實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明、社會清朗。

  《意見》的出臺,釋放出黨中央高度重視廉潔文化建設(shè)的強(qiáng)烈信號。廉潔文化教育是廉潔文化建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán),反對腐敗、開展廉潔文化教育,是我們黨自我革命必須長期抓好的重大政治任務(wù)。當(dāng)前,隨著全面從嚴(yán)治黨的日益深入推進(jìn),各地廉潔文化教育的內(nèi)容越來越豐富、針對性越來越強(qiáng)、覆蓋面越來越廣,在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)標(biāo)本兼治過程中發(fā)揮了重要作用,但是一些地方在開展廉潔文化教育工作過程中,還存在“聽聽感動、講講激動、事后不動”等走形式、唱空調(diào)的現(xiàn)象,未能有效促進(jìn)廉潔自律行為習(xí)慣的養(yǎng)成,亟須引起警惕。

  從各地開展廉潔文化教育的現(xiàn)狀來看,“走形式”問題主要表現(xiàn)在三個方面:一是組織者“蜻蜓點水”,在思想認(rèn)識上存在短板。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性以及對廉潔文化教育的基礎(chǔ)性地位和作用還缺乏必要認(rèn)識,一些地方和部門領(lǐng)導(dǎo)思想上不夠重視,或多或少存在反腐倡廉教育工作廉潔文化教育是軟任務(wù)、軟指標(biāo)的思想,開展廉潔文化教育工作不積極不主動,認(rèn)為開展過就行了,不愿投入人力、物力、財力和精力,導(dǎo)致廉政文化教育缺乏保障,效果乏善可陳;二是教育形式和內(nèi)容“千篇一律”,缺乏針對性、靈活性和感染力。雖然各地在開展廉潔文化教育中創(chuàng)造了一批優(yōu)秀的課件、作品和節(jié)目,但總體上缺乏精品意識,存在形式單一、內(nèi)容雷同的現(xiàn)象,往往將受眾群體作為單純的教育對象,而忽略了受眾群體同時也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的支持者和參與者,泛泛揭露貪污腐敗危害的多,深刻剖析貪污腐敗原因的少,對因貪污腐敗造成社會公平和公共利益損害與群眾切身利益之間的關(guān)系沒有講清講透,未能很好地教育和引導(dǎo)廣大黨員干部群眾自覺地與貪污腐敗現(xiàn)象作斗爭;三是接受教育“水過鴨背”,學(xué)后腦子里仍舊“空空如也”。一些黨員干部在接受廉潔文化教育時,雖然能夠“入眼入耳”,但態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)得淺、學(xué)得散,滿足于一知半解,沒有真正“入腦入心”。

  全面從嚴(yán)治黨,既要治標(biāo),也要治本。廉潔文化教育是全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要支撐,是一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的基礎(chǔ)性工程和構(gòu)建預(yù)防和懲治腐敗體系的重要環(huán)節(jié)。防止廉潔文化教育陷入走形式、唱空調(diào)的“怪圈”,就必須站在勇于自我革命、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的高度,適應(yīng)“時”與“勢”的發(fā)展變化與時俱進(jìn),結(jié)合實際、突出主題,以富有針對性、創(chuàng)造性、前瞻性的方式和舉措,推動教育理念、形式、方法、內(nèi)容和載體的全面升級,教育引導(dǎo)黨員干部繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),知敬畏、存戒懼、守底線,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,促進(jìn)廉潔文化教育入腦入心、走深走實。

  推動廉潔文化教育“走心”,營造崇廉、尚廉、倡廉的濃厚氛圍,首先要夯實清正廉潔思想根基,通過集中學(xué)、線上學(xué)、幫帶學(xué)等方式“多維度”強(qiáng)化理論武裝,堅定信仰信念信心,筑牢拒腐防變的思想防線。要堅持從各類文化資源中挖掘“廉”元素,“接地氣”創(chuàng)作精品教材,開展“直觀式”現(xiàn)場教學(xué),用革命文化淬煉公而忘私、甘于奉獻(xiàn)的高尚品格,用社會主義先進(jìn)文化培育為政清廉、秉公用權(quán)的文化土壤,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)克己奉公、清廉自守的精神境界,教育引導(dǎo)廣大黨員干部明大德、守公德、嚴(yán)私德,把廉潔要求貫穿日常教育管理監(jiān)督始終。要靈活運用新媒體新技術(shù)新平臺,“無死角”宣傳廉潔文化,突出形勢教育、紀(jì)法意識、警示震懾、示范引領(lǐng),豐富廉潔文化優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)供給,推動形成崇廉拒腐的社會新風(fēng)尚。(桂林市紀(jì)委監(jiān)委)

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