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家風(fēng)故事丨拴在莊稼地里的爺爺

作者:曹麗萍 馮曉霞
來源:廣西紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)
摘要:鳥有巢,人有家。我家平實(shí)質(zhì)樸的家訓(xùn)生長在爺爺貧瘠的土地上,家風(fēng)在這塊“深沉”的土地上打下烙印。

  鳥有巢,人有家。我家平實(shí)質(zhì)樸的家訓(xùn)生長在爺爺貧瘠的土地上,家風(fēng)在這塊“深沉”的土地上打下烙印。爺爺坎坷的人生閱歷和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后的大徹大悟,以血淚為代價(jià)凝聚成的深刻警言,通過舐犢之情告誡兒孫。

  爺爺生活的那個(gè)年代是“忙時(shí)吃干,閑時(shí)半干半稀”,上學(xué)更加是稀罕事兒,到了晚年自己的名字認(rèn)不全,因此爺爺最羨慕讀書人。爺爺七歲時(shí),家里窮得叮當(dāng)響,為了活命,被迫給鄰村人家放牛羊,于是他的一生與莊稼地結(jié)下了不解之緣。夏天露水大、蚊蟲多,爺爺就把青石板當(dāng)做天然的床;冬天裹著件破舊棉襖,蓋幾捆牛草,蜷縮在牛棚的腳落里與牛相伴而眠。日出而作,日落而息的苦難生活都如同磨礪,催發(fā)出爺爺行動(dòng)上和心靈內(nèi)在無盡的力量。

  長大后,爺爺參加村里的整山治嶺、修建水庫,干什么都有板有眼,讓村里人服氣,欽佩。用爺爺自己的話說,“累身子,卻不丟面子”。自家的菜園子,他總是用鐵耙鏤得“土細(xì)如面,平整如鏡”。自家的水田地,他揮鞭趕犁,黏糊糊的泥土十分拔腳,爺爺腳上的陳年老繭經(jīng)常被生硬堅(jiān)冷的泥土拉出一道道血嘎子,但他沒有席地而坐休息。他仍然戴著斗笠,披著蓑衣,和老黃牛一道,緩慢堅(jiān)定地邁著協(xié)調(diào)的步調(diào),伴隨著沉重悠長的呼吸聲,荷鋤修葺,酣暢淋漓,似乎在精心打造一樁藝術(shù)作品。待太陽落山的時(shí)候,爺爺自豪地跟我說:“娃兒,河邊那塊,拿來種谷子;向陽那片坡下面的旱田,拿來種苞谷……”爺爺?shù)霓r(nóng)事活兒,永遠(yuǎn)做得那般嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,仔細(xì)認(rèn)真。

  記憶中,爺爺沒有跟我講懸梁刺股、囊螢映雪的故事,只是告訴我“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”這樸實(shí)的道理。記得小學(xué)三年級(jí),我的同桌玲子帶來了一支锃亮锃亮,筆蓋刻著龍紋的中華牌鋼筆。頓時(shí),我的眼神一溜煙像磁鐵一樣被吸引了,難為情地跟玲子說:“能否借來寫一個(gè)字?”玲子想都沒想就拒絕了,說道:“這筆貴著捏,不小心寫壞了,你賠不起!”看著躺在她鉛筆盒里的鋼筆,我再也沒有認(rèn)真聽課的心思,滿腦子想把鋼筆占為己有。趁著下課的間隙,我伸出顫抖的手,打開玲子的筆盒,拿出心儀的鋼筆,藏在了最底層的破舊棉衣袋里。我攢著鋼筆假裝若無其事地跟同學(xué)們玩著雞毛毯子、跳繩。待上課時(shí),玲子發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了,便報(bào)告了老師。這時(shí),班上同學(xué)懷疑的目光齊刷刷地凝聚在我身上,有些同學(xué)還在竊竊私語地說:“小偷!”當(dāng)時(shí),我怔住了。于是,趁著放學(xué)大家慌忙收拾書包的間隙,我故意將鋼筆掉在了桌子腳下。玲子如獲至寶地把鋼筆撿起來,再一次放進(jìn)了筆盒。雖然玲子找回了鋼筆,但是同學(xué)們心中的疑慮并沒有消除,異樣的目光更加犀利,直扎我心窩。

  從此,我便有輟學(xué)的念頭。爺爺知道此事后,找到我語重心長地說:“娃兒,知錯(cuò)能改就是好孩子。人活一輩子不容易,但無論如何要活得正,站得直,人活一輩子就是為了爭口氣,堂堂正正做人,干干凈凈處事!”爺爺?shù)倪@幾句話很直白,很實(shí)在,也很深刻,很精辟,可稱得上至理名言。

  從此以后,爺爺把我想輟學(xué)的念想變成了勒緊褲腰帶也要給我吃好的、買好的學(xué)習(xí)用品的強(qiáng)烈愿望。他經(jīng)常到離村里十幾里路遠(yuǎn)的集市給我買回一些新鮮稀奇的學(xué)習(xí)用品,讓我分享給同班同學(xué)。與此同時(shí),我謹(jǐn)記著爺爺?shù)脑?,努力學(xué)習(xí),清白做人,成了班上最受歡迎的同學(xué)之一,還擔(dān)任了班長。

  爺爺一個(gè)地地道道的“泥腿子”農(nóng)民,一輩子拴在莊稼地里,但他用特殊的言傳身教的家風(fēng)和愛融合在一起教導(dǎo)我,改變了我一生的命運(yùn)。在爺爺?shù)臐撘颇?,我考上了師范學(xué)院,在鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)了一名英語教師。2009年,我再次參加考試成為了一名國家公務(wù)員。我成了爺爺眼里的“文化人”。如今,我成為了一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,一直謹(jǐn)記爺爺?shù)恼佌伣陶d,以好讀書樂讀書為安身立命之本,與書為伴鉆研新知識(shí),開闊新眼界;以忠誠干凈擔(dān)當(dāng)為處事原則,誠實(shí)清白做人,行穩(wěn)致遠(yuǎn)地走好人生每一步,傳承爺爺留下來的好家風(fēng)。(桂林市紀(jì)委監(jiān)委)

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